正保育才產學合作協同育人項目申報指南

　　2017年北京正保育才教育科技股份有限公司

產學合作協同育人項目申報指南

　　正保育才是正保遠程教育的控股子公司，是全球模擬公司聯合體在中國區域的唯一授權代表，從事創業實訓（模擬公司）項目在全國范圍內的開展和實施。作為國內創業教育、創業培訓、創業服務行業的先進品牌，2016年6月14日，正保育才成功在新三板掛牌上市，曾榮獲 “中國在線教育技術領先機構”等稱號。

　　正保育才自2007年發展至今，已在全國25個省、直轄市全面開展創業教育和培訓工作，合作的城市近百個，分別在17個城市派駐專家小組并成立分中心。與天津輕工職業技術學院合作開展的教育部高等職業學校創新創業教育骨干教師國家級培訓項目效果良好。截止到2016年已達成合作院校200多所，培訓學生65萬余人，培訓師資8000余人。

　　一、建設目標

　　正保育才提供全方位的創業教育服務，積極開展協同育人項目，支持參與高校的創新創業教育改革、師資培訓等工作，搭建集創新創業教育、創業孵化、創業基地建設、創業融資、遠程創業培訓、眾創空間、創業云服務和就業服務為一體的新型創業服務平臺。促進高校在開展創新創業教育過程中不斷優化課程體系，提升教學質量，培養適應產業發展需要的具有創新精神和實踐能力的高質量、復合型人才，構建可持續化服務發展的導師服務體系，并不斷地提高校方社會美譽度，擴大招生規模，提升生源質量。

　　二、申報條件

　　（一）項目申報人為高校創新創業工作的負責人。

　　（二）合作高校有意愿建設創客空間、創新創業學院，開展創新創業師資培養和教育教學等。

　　（三）優先考慮引入正保育才創業實訓等平臺的試點合作學校。

　　（四）學校需要委派專人與企業對接。

　　三、建設內容和要求

　　（一）創新創業教育改革項目面向高校，進行創業導師培養，提高教師教學水平和創業指導能力。

　　（二）重在學生創新精神、創業意識和創新創業能力的培養，進行項目指導、項目篩選。

　　（三）支持高校建設基于創客空間、項目孵化轉化平臺、實踐訓練項目的開發，形成相應的教材、課程、導師等資源。

　　（四）項目成果需形成總結報告。

　　針對此項目，正保育才對校方獨立開發課程、資源等成果不擁有知識產權，涉及正保育才提供內容，正保育才享有知識產權。

　　四、支持辦法

　　（一）支持數量。

　　擬支持10所高校開展創新創業教育改革項目，開展創業導師對接、創客空間、項目孵化轉化平臺項目。

　　（二）支持經費。

　　原則上每個學校開展一個項目，給予總共不低于3萬元經費支持，并根據實際情況提供軟硬件資源的支持，具體支持力度和辦法與校方共同協商。對優秀創業項目，可由正保創業基金為其提供天使投資。

　　（三）導師資源。

　　委派資深專家參與討論，對優秀創新創業教育改革項目進行指導，并對高校創新創業負責教師進行專業的創新創業思想、知識、技術培訓。

　　（四）平臺支持。

　　根據實際情況為對每個申報成功的院校提供相應的創業實訓平臺支持，由以下資源中多項組合而成：

　　1.創業培訓網校，提供創業實訓和網絡創業項目的高清視頻課件，是專業的大型創業培訓遠程教育基地，為有創業意愿的各類學生提供網上學習平臺。

　　2.創業模擬電商平臺，學生通過虛擬商務交易平臺體驗真實的網絡交易全過程，真實體驗網絡開店全過程，完成開設網店、完成網店的裝修設計，對網店進行管理及推廣，最終提升網店專業化運營能力。是協調和整合信息流、物資流、資金流進行有序、關聯、高效流動的重要平臺。

　　創業模擬電商平臺為學生營造一個逼真的店鋪創辦和經營管理的實操環境。學生通過練習，熟悉電商流程，積累實操經驗。模擬商城包括店鋪注冊、商品管理、交易管理、店鋪管理、促銷管理、客服管理等功能。

　　3.網絡創業分銷平臺，平臺結合國際先進技術為學生搭建的針對于網絡分銷的前端分銷平臺，能輕松實現貨源及代理渠道網絡的拓展，同時宣揚品牌文化和提升品牌形象。

　　分銷平臺是國內最穩定最安全的電商ERP和網絡分銷管理系統。支持網銷多店鋪、多平臺、多終端的商品、訂單數據對接，幫助網絡創業學生提高管理效率，降低管理成本。

　　分銷平臺將供應鏈管理、客戶關系管理等功能全面集成優化，實現商品端的產品一鍵上架、訂單抓取、庫存同步及發貨、退換貨等功能，為暫時沒有貨源渠道的學生第一時間對接貨源，解決學生創業初期組織貨源困難以及資金風險等問題。分銷平臺實現與淘寶、天貓、蘇寧易購、一號店、亞馬遜、唯品會等多平臺數據互通的功能管理。

　　4.金馬蘭創業實訓商戰系統，此系統為學生提供一個虛擬的市場環境，讓學生在有限時間內，真實體驗行業管理經營全流程。系統每個操作環節皆內設影響力，綜合企業設立、管理、經營全過程的影響力，系統內設虛擬消費者進行購買，進而形成競爭結果，隨著虛擬時間的進行，公司經營環境發生變化，學生可根據經營結果，調整商戰決策，進入下一輪商業戰爭。

　　5.金馬蘭創業實訓遠程平臺，致力于幫助學生在創業之前，了解自己是否適合創業，如何創建公司，如何管理自己的公司以及如何進行產品研發及營銷策略制定。該平臺可進行國內實時的遠程交易以及全球模擬公司交易。涵蓋五大主體功能，分別為創業測評，公司創立，公司管理，公司經營，交易大廳；五大輔助功能模塊，分別為創業學堂、創業項目、商業計劃書、調查考試、創業服務。

　　6.創業服務云平臺，運用現代信息技術建立具有地域和行業特色的創業服務網絡平臺，全面整合創業服務資源，以在線服務為主、線上線下相結合方式，為創業學生提供全方位、“一條龍”互聯網服務。包括1個大數據平臺、6個專業子云和10個核心業務應用系統。

　　正保育才將為立項項目提供必要的支持。在項目開展的期限內，保持雙向溝通和交流，促進建設項目的順利進行。

　　五、項目申請辦法

　　1.項目申報者應根據情況填寫《2017年北京正保育才教育科技股份有限公司產學合作協同育人項目申報書》（見附件）。

　　2.項目申報者需在2017年10月31日前將加蓋學校公章的申請書郵寄至北京正保育才教育科技股份有限公司（郵寄地址：北京市海淀區知春路1號學院國際大廈3層，郵編：100083），并發送電子文檔至聯系人郵箱。

　　項目聯系人：張貝貝

　　電      話：010-82336106      18501250690

　　郵      箱：zhangbeibei@cdeledu.com

　　3.正保育才組織評審專家組對院校提交的申報書進行初審并立項；

　　4.申報院校根據“項目申報書”的規定完成最終交付物的研發并提交項目結題報告，正保育才組織專家組進行驗收和復審，并將結果報教育部備案。

　　5.在項目結束之際，正保育才將邀請所有入選項目主要負責人參加項目總結和經驗分享研討會，總結項目經驗，鞏固建設成果。

　　項目申報過程中如有任何問題或建議，歡迎隨時來電咨詢。

　　北京正保育才教育科技股份有限公司

　　2017年10月

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